Programın Amacı
Samimiyetle “Ben”e Yolculuk Programı kişinin varlık sebebi, hayat amacı, değerleri, hedefleri, güçlü yanları, inançları, varsayımları, engelleri ile tanışmasını ve kendini bir çok açıdan fark etmesini sağlar. Kişi programda; samimiyetle üstlendiği roller, ünvanlar, dışarıdan ona atfedilen her türlü gerekçelerden arındırılmış «Ben Kimim? Ne İstiyorum? Neye Dönüşüyorum*» sorularının yanıtları aranır.
Katılımcı Profili
Kendini tanımaya çalışan, araştıran herkes
Desteklediği Yetkinlikler, Bilgi ve Beceriler
Değişim, Duyarlılık, Kendini Doğru Tanıma ve Kontrol Etme, Duygusal Farkındalık, Empati Geliştirme, İlişki ve Çevre Oluşturma
Süre
½ günden oluşan 8 keşif serisi halinde yapılır. Ya da 2 gün +1 gün + 2 tane ½ gün olan keşif serilerinden oluşur.
Program Özellikleri
- Katılım Belgesi Evet
Program Kazanımları
- Katılımcının kendini değerli hissetmesi, kendine güven ve duygusal olgunluğunu geliştirmesi için etkili bir tarz ve ifadeyle kendisini kabul etmesi, duyguları ve kendi güçleri ile tanışması ve bunları çevresine yansıtması sağlanır.
- Katılımcı kendi varlığını ve potansiyelini fark eder ve anlar.
- Katılımcı kendi motivasyon kaynaklarını fark eder ve anlar.
- Katılımcı kendini, başkalarını ve dünyayı nasıl gördüğünü şekillendiren değer, inanç ve varsayımlarını fark eder ve anlar.
- Katılımcı ilişki kurma biçimi ve zihniyetinin iletişim ve ikna üzerindeki etkisini görür.
- Katılımcı kendine koyduğu kısıtları ve engelleri görür. Bunları aşmanın kaynaklarını öğrenir.
- Katılımcı kendi duygu, düşünce ve davranışlarının arkasında olanı görür. Ve kendini buna göre düzenler.
- Katılımcı kendini motive edecek ve kendi beklentilerini aşacak şekilde, kendini etkin yönetebilme kapasitesini geliştirir.
- Katılımcı kendisi için daha iyi bir gelecek vizyonunu tanımlar ve kendi liderlik yolculuğuna yansıtması sağlanır.
- Katılımcı kendi varlığı ve doğal sistem arasında denge kurmanın yollarını öğrenir.
- Katılımcı odağına aldığı şeylerin onu-Düşünceleri-Hisleri-Davranışları-Aldığı Sonuçlar-nasıl etkilediğini öğrenir.
- Katılımcı çatışmayı yönetmede benlik durumlarını-Ebeveyn-Çocuk-Yetişkin- öğrenir.
- Katılımcı, Richard Boyatsiz’in “İsteyerek Değişim Modeli” ile program boyunca kendi öğrenmelerini çıkarır ve hayatına yönelik gelişim planlarını oluşturur.
